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情景式早读让课堂有声有色

作者:高中部 日期:2023-05-30 阅读: 0

 为探索新课改下高效的复习方法和快速提升成绩的有效途径,“以研促教,以教导学”,2023年5月30日早读,由陈洁老师执教情景早读在高一(7)班进行。

  在具体早读环节中,陈老师首先以一段视频导入,引发学生想建立友谊、呵护友谊的情感共鸣。接着学生自主完成,然后以学生现场情境表演,展示学生交友中遇到的问题和困惑,帮助学生解决问题,同时完成如何建立友谊、呵护友谊的新知学习。

  本节早读课陈老师充分利用多媒体技术,激发学生的参与热情。学生情景式表演贴近生活,小组活动人人参与。这种情景式教学设计让整个课堂有声有色、活力十足。学生们在轻松愉悦的氛围中获得新知、得到启迪。

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