语文教研组召开教研会，周丽丽老师第 一个发言，她说：“核心素养内涵”部分，就是从坚持核心素养的原因、理解核心素养的内涵以及对教学实践的启示这三个内容展开。

尤为关注了文化自信、语言运用、思维能力以及审美创造四个方面的紧密联系和相互作用，综合把握了其中隐含的不均衡性及发展规律。

本次结合语文学科领读，希望能从理论到实践给老师们带来一定的启发和建议，在语文教学的新征途上，我们一起多学习、学实践、多反思。听了周丽丽老师的发言，大家受益非线。