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创设语言情境 激发学习热情

作者:初中部 日期:2022-09-09 阅读: 0

——初中部英语组王正蓉老师执教公开课

    98日下午第三节,七年级英语组王正蓉老师在七(1)班执教了一堂教研公开课,初中部英语组全体教师参加了听评课活动。

  王老师是英语组一名年轻教师,她爱岗敬业,虚心好学,工作认真,乐于在课堂教学实践中锻炼成长,主动请缨执教本学期英语组首次公开课。

  本次公开课,王老师上的课题是《Starter Module1  My teacher and my friends Unit3  This is my friend.(中文意:这是我的朋友),属本学期同步教学内容。

  课堂上,王老师先播放一段关于本班学生在校生活的视频,为学生创造了较为真实的语言情境,激活学生的知识背景。接着在短句子中教授新单词,通过挑战记忆力游戏,让学生短时间内快速记忆单词。接着展示几组学生的图片,鼓励学生用英语介绍自己的朋友,不仅增进了学生之间的了解,也训练了口语与交际能力。之后,让学生小组合作,结合所学的内容,小组编对话,并现场表演。通过这个知识输出的环节,使学生所学的知识得以运用,强化语言的运用能力。再通过作业布置,强化本课重难点,进一步达成本课的学习目标。

课堂上,王老师教态亲切自然,教学环节清晰紧凑,教学设计也充分考虑到七年级学生身心特点。学生参与积极,师生互动良好,课堂氛围活跃。学生在快乐中参与,在兴趣中学习。本次成功的教研公开课,也受到听课同仁的一致好评!(七年级报道)

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